INFANTIL 3, 4 AND 5 YEARS

GOOD MORNING BOYS AND GIRLS!
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS. OS DEJO ALGUNAS FICHAS INTERACTIVAS AUTOCORREGIBLES PARA PRACTICAR, PODÉIS ELEGIR LAS QUE MÁS OS GUSTEN:

DAYS OF THE WEEK.

THE WEATHER.

1. Pincha aquí para hacer...

2. Pincha aquí para hacer...

3. Pinchar aquí para hacer...

4. Pincha aquí para hacer...

5. Pinchar aquí para hacer...

PRIMARIA 2º GRADE

GOOD MORNING BOYS AND GIRDS.
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS,
AQUÍ OS DEJO LA TAREA PARA ESTA Y LA PRÓXIMA SEMANA, DE MANERA QUE PODÁIS REPASAR CONTENIDOS QUE YA HEMOS VISTO EN CLASE.

ESTA SEMANA NO ES NECESARIO MANDAR NINGUNA FOTO SOBRE TAREAS PORQUE SON FICHAS INTERACTIVAS QUE SE CORRIGEN AUTOMÁTICAMENTE.
AQUELLAS FAMILIAS QUE QUIERAN MANDAR A MI CORREO ALGUNA CANCIÓN CANTADA POR EL ALUMNADO, FOTO DE ALGUNA MANUALIDAD, FOTO DE UN DIBUJO, ETC... SE PODRÍA HACER Y SIEMPRE EN LA MEDIDA DE LAS POSIBILIDADES DE CADA FAMILIA.

VAMOS A SEGUIR REPASANDO NÚMEROS IN ENGLISH:

NUMBERS FROM 1 TO 100

Todas esta fichas son interactivas y autocorregibles, de manera que puedan practicar "The numbers".
Al final de cada ficha, cuando los alumnos/as hacen click en "Finish", tienen que elegir "Check my answers" y les aparecerá la puntuación obtenida en la parte superior de la ficha.
Os dejo fichas de varios grados de dificultad y así podéis elegir aquellas que más os gusten:

1. Pinchar aquí para hacer...

2. Pinchar aquí para hacer...

3. Pinchar aquí para hacer...

4. Pincha aquí para hacer...

Y AQUÍ OS DEJO VARIAS FICHAS PARA REPASAR "FOOD":

1. Pincha aquí para hacer...
2. Pincha aquí para hacer...
3. Pincha aquí para hacer...

PRIMARIA 6º GRADE

GOOD MORNING BOYS AND GIRLS, TODAY YOU ARE GOING TO WORK WITH THIS WORKSHEETS:

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS, ESTA SEMANA Y LA PRÓXIMA SEMANA, VAIS A TRABAJAR CON ESTAS FICHAS INTERACTIVAS AUTOCORREGIBLES.
"Al final de cada ficha, cuando los alumnos/as hacen click en "Finish", tienen que elegir "Check my answers" y les aparecerá la puntuación obtenida en la parte superior de la ficha".
Esta semana no tenéis que mandarme ninguna foto de la tarea, estas fichas os servirán para repasar y poder corregir posibles errores...

La próxima semana me mandaréis  foto de las fichas que os dejo del cuadernillo de inglés: Ficha 1, 2 y 3.

Pincha aquí para hacer...

Pincha aquí para hacer...

Pichar aquí para hacer...

Ficha 1: pinchar para ver y hacer...

Ficha 2 para trabajar en el cuaderno de inglés.

Ficha 3 para trabajar en el cuaderno de inglés.

DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL

FELIZ DÍA DEL LIBRO, JUEVES 23 DE ABRIL.


Os dejo una cuento por edades, para que podáis disfrutar de la lectura, es un buen recurso que podemos disfrutar en estos días para pasar un buen rato en casa.

INFANTIL 3, 4 AND 5 YEARS

WE ARE GIONG TO A BEAR HUNT...

PRIMARIA 2º GRADE

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

PRIMARIA 6º GRADE

PEEP AND THE BIG WIDE WORLD: THE LAST STRAW

PRIMARIA 6º GRADE

BUENOS DÍAS CHICO Y CHICAS, MUCHO ÁNIMO A TODOS/AS Y LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN. AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO PARA REPASAR EL PASADO Y PASADO CONTINUO. TAMBIÉN VERBOS IRREGULARES.
DEBIDO A ERROR EN LAS FICHAS DEL DRIVE, OS MANDO FOTOS DE ELLAS Y ASÍ PODÉIS COPIAR Y HACER EN EL CUADERNO DE INGLÉS O EN VUSTRO ESCRITORIO:

FICHA 1

FICHA 1

FICHA 2

PAST AND PAST CONTINUOUS

IRREGULAR VERGS

PRIMARIA 2º GRADE

Os voy a enviar las tareas para esta semana, podéis hacerlas en folio, en el cuaderno de inglés o con el material que podáis tener en casa y estarán colgadas también en el blog.

Os recuerdo que estamos con la unidad de la comida y casi todas las tareas estarán relacionadas con esta unidad.

Aquellas familias que quieran y tengan los recursos TIC necesarios, podrían mandar a mi correo una foto de la tarea hecha, un dibujo, un video corto con una canción cantada por el alumnado o de las actividades orales, etc...

La tarea a realizar esta semana será la página 93 del libro de inglés, recortar la línea discontinua y doblar los puntitos grises.

Practicar en casa, usando las cartitas o tarjetas diciendo:

I LIKE POTATOES.(Me gusta....)

I LIKE CHERRIES.

I LIKE WATER.

I LIKE PIZZA.

I LIKE POPCORN.

I LIKE CRIPS.

I LIKE SAUSAGES.

I DON´T LIKE POTAOES.(No me gusta....)

I DON´T LIKE CHERRIES.

I DON´T LIKE WATER.

I DON´T LIKE PIZZA.

I DON´T LIKE POPCORN.

I DON´T LIKE CRIPS.

I DON´T LIKE SAUSAGES.

Pueden volver a ver las canciones anteriores del blog y así les ayudará a recodar cómo se decía....

Repasar los colores con esta ficha interactiva autocorregible:
Al final, cuando los alumnos/as hacen click en "Finish", tienen que elegir "Check my answers" y les aparecerá la puntuación obtenida en la parte superior del a ficha.

Pincha aquí para hacer...

La tarea a realizar esta semana será la página 34 y 35 del cuadernillo:

Pincha aquí para ver ficha...

FICHA 1:
Escribir las comidas que aparecen en los dibujos con sus correspondientes números. Colorear la ficha.
Rodear mi comida favorita." My favourite food is........".

FICHA 2:
1. Unir con flechas y escribir la palabra de comida en inglés que lleva cada niño o niña en sus manos.
2. Dibujar y colorear 2 comidas a cada niño/a y colorear. Escribir sus nombres en la frase dada:
A. HE LIKES ___________________ AND _______________________________. Le gusta...
B. SHE DOESN´T LIKES ___________________AND________________________________.No le gusta...

INFANTIL 3 YEARS AND 4 YEARS

GOOD MORNING BOYS AND GIRLS. HOW ARE YOU TODAY?

BUENOS DÍAS FAMILIAS, ESPERO QUE ESTÉIS MUY BIEN.
AQUÍ TENÉIS ALGUNOS VIDEO Y CANCIONES PARA LA PRÓXIMA SEMANA Y QUE TODO EL ALUMNADO APRENDA EL IDIOMA DEL INGLÉS, A LAVEZ QUE PUEDA DISFRUTAR DE MANERA LÚDICA CANTANDO Y BAILANDO.
UN FUERTE ABRAZO A MIS ALUMNOS/AS.

DAYS OF THE WEEK.

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES.

WALKING, WALKING...